Скоро девятиклассники будут сдавать не два, а гораздо больше экзаменов. В министерстве образования планируют с 2016 года обязать девятиклассников выбрать для сдачи еще два экзамена, кроме обязательных, а после этого каждые два года добавлять еще по одному.
Таким образом, к 2020 году, помимо обязательных математики и русского языка, будет еще четыре предмета по выбору. Результат этих экзаменов станет влиять на оценки в аттестате, сообщила первый замглавы Минобрнауки Наталья Третьяк.
Ранее выпускники 9 классов должны были сдавать два обязательных экзамена (русский язык и математику) и два предмета по выбору. Но с 2014 года сдача предметов по выбору стала добровольной, что привело к резкому сокращению числа участников экзаменов по этим предметам.
Так, по данным Рособрнадзора, количество участников экзамена по обществознанию сократилось с 41% в 2013 году до 9% в 2014 году, по биологии — с 21,5% до 3,5%, по физике — с 12,8% до 4,1%. Такой охват не дает достаточных возможностей для контроля качества образования по предметам, сдаваемым по выбору.
Наталья Третьяк,
первый заместитель главы Минобрнауки:
Мы предполагаем, что с 2016 года целесообразно ввести помимо двух обязательных учебных предметов еще два… В последующем мы предполагаем с шагом в два года добавлять по одному обязательному учебному предмету. С 2018 года предполагается добавить еще один, и еще один – с 2020 года. Таким образом, у нас будет два обязательных экзамена, математика и русский язык, и четыре предмета, которые сдаются по выбору из того списка предметов, которые изучаются в общеобразовательной школе.
При этом, по ее словам, в 2016 году планируется сохранить существующий порядок, при котором результаты государственной итоговой аттестации девятиклассников не учитываются в аттестате об образовании, но “предполагается, что с 2017 года результаты экзамена тоже будут влиять на итоговую оценку в школьном аттестате”.
Также в 2016 году предполагается сохранить для регионов возможность самим устанавливать минимальный порог для прохождения экзамена, тогда как “в 2017 году уже предполагается предоставить РФ право установления шкалирования на федеральном уровне”. Третьяк сообщила, что для этого потребуются изменения в законе, но такая мера является необходимым условием для повышения прозрачности и объективности итоговой аттестации и для обеспечения единства образовательного пространства.
Она добавила, что все эти изменения будут вводиться только после предварительного широкого общественного обсуждения. В 2015 году, по словам Третьяк, никаких содержательных изменений в процедуре проведения итоговой аттестации девятиклассников вводиться не будет.
Как вы относитесь к такому увеличению нагрузки на девятиклассников?
Ещё по теме:
